关于开展“以色列模式的创新创业教育”
中国教师培训项目的通知
各学院:
我校现与特拉维夫大学科勒管理学院Lahav高层管理教育中心签订了“以色列模式的创新创业教育”中国教师培训项目合作协议,校领导将于11月带队前往以色列签署两战略合作框架协议并建立海外创业实践基地;该培训项目将面向全国高校开放,请各学院积极支持教师参与项目培训。项目培训相关事项安排如下:
一、培训目标
项目旨在传授以色列高校如何将创新创业融入专业教育的方法与路径,加强教师掌握创新创业的实践技巧,使教师学会在日常教学计划中如何融入全面的创新创业教学法。项目结束后,学校将组织部分骨干教师前往特拉维夫大学考察学习创新创业课程及实践,为创造一个更具创新创业性的生态系统做出贡献。
二、培训时间与地点安排
2017年12月15-19日,广东财经大学
三、培训内容与师资
项目培训包括为期5天的集中学习,期间将开展一系列的讲座与研讨,项目培训将配备同声传译。具体培训安排详见附件1。
项目的主讲教师是Eyal Benjamin博士和Omer Pomerantz两位顶级教师(两位教师的详细信息,请见附件2)。
四、培训证书
完成培训后,学员可获得由特拉维夫大学科勒管理学院Lahav高层管理教育中心颁发的证书。
五、收费标准
培训费用为9800元/人,包含学习资料费和培训期间的自助午餐费用。培训费用由各学院自行安排,学校不统一安排但有奖励措施。
六、报名方式
1.预报名:9月28日前,请各学院将《预报名表》(附件3)报至教务处实践教学管理科(办公楼302,李老师、王老师,84096841)。
2.正式报名:10月31日前,请参与培训教师将《培训报名表》(附件4)电子版发至shjk456@gdufe.edu.cn,并将签署单位意见后的纸质报名表交教务处实践教学管理科(办公楼302)。
附件1 :培训日程安排
附件2:主讲教师简介
附件3:预报名表
附件4:培训报名表
教务处 教师发展与教育技术中心
二〇一七年九月二十五日
附件1:
培训日程安排
日期 | 时间 | 内容 |
第一天 | 上午 | 理解创新创业: 1. 以色列和创业国度的特性 2. 创业理论与实务 3. 不同创新类型及其特性 |
下午 | 专题讨论:创造力 | |
第二天 | 上午 | 专题讨论:企业模式设计 |
下午 | 创业过程实操 III: 专题讨论:从理念到产品 | |
第三天 | 上午 | 创业知识、技巧与能力: 1. 创业者的核心素质 2. 如何选择和建立创业团队 |
下午 | 创业技巧与能力的支持作用: 1. 创业资助与经济资源 2. 获得政府支持与参与 | |
第四天 | 上午 | 1. 创业项目与课程综述 2. 创业课程设计与专题 |
下午 | 创业教育II: 专题研讨: 创业课程设计 | |
第五天 | 上午 | 创业生态系统建设 |
下午 | 总结、参观广东财经大学创业园 |
附件2:
主讲教师简介
Eyal Benjamin博士
在特拉维夫大学获得工程学理学学士、在澳大利亚斯温伯尔科技大学获得创业和创新硕士学位及博士学位,是一位有四次创业经历的创业家,具有在信息通讯技术行业和汽车制造业的从业背景,现为特拉维夫大学雅法学院Starthub创业中心的学者、主任。
Omer Pomerantz
是颠覆性创新、创造力及创业领域的高级顾问和导师,在多家跨国公司担任技术和管理类领导职务,与全球多家占市场主导地位的手机公司合作密切,曾与美国、欧洲及远东地区的开发团队开展合作项目。
附件3:
预报名表
(“以色列模式的创新创业教育”中国教师培训项目)
单位 | 预报名人数 | ||
预报名教师基本信息 | |||
序号 | 姓名 | 职称 | |
注:若具体教师暂不能确定,可只填预报名人数。
学院领导签字(盖章):
年 月 日
附件4:
培训报名表
(“以色列模式的创新创业教育”中国教师培训项目)
姓名 | 性别 | 出生年月 | 所在单位 | 职称/职务 |
所在单位意见(请说明是否经费支持)
单位领导签字(盖章): 年 月 日 |