粤财大教[2021]88号
关于开展课程思政建设专项活动的通知
各教学单位：
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实巡视整改要求，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和广东省教育厅《关于强化课程思政建设一流课程的意见》等文件要求，全面推进学校课程思政建设，提高人才培养质量，构建课程思政与思政课程协同育人新格局，现就进一步推进课程思政建设有关工作通知如下：
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，全面贯彻落实立德树人根本任务，围绕价值引领、知识传授和能力培养，通过创新教学方法、丰富课程内涵、优化教学设计、改进课堂管理等方式，把思想政治工作贯穿人才培养的全过程，强化课程课堂教学过程中的思想教育和价值引领作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，构建全员全程全方位育人大格局。
二、活动目标
围绕立德树人根本任务，全面推进课程思政建设。深挖掘，深入挖掘课程思政元素，推动课程思政元素进专业、进教学大纲，将其有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果；树典范，遴选课程思政示范学院和教学团队，培育一批课程思政示范课程、课程思政示范课堂；促交流，召开思政课程建设交流大会，形成广泛深入开展课程思政建设的良好氛围，使得课程思政的理念形成广泛共识，广大教师开展课程思政建设的意识和能力全面提升；善总结，开展课程思政建设成果分享会，促使思政课程进一步改革创新，形成一批可供推广复制的课程思政育人成果，人才培养成效进一步提高。
三、活动内容
（一）推进课程思政要素进教学大纲
各教学单位科学设计课程思政教学体系，对所有课程教学大纲进行全面修订，深入挖掘思政元素并将其效融入课程教学目标，并在各章节的教学要求中明确课程思政教学内容。教学大纲模板可在教务处网站下载专区下载。（2021年12月底前完成）
（二）立项建设一批课程思政改革示范项目
教务处通过学校教学质量工程立项建设一批课程思政类改革示范项目。课程思政类改革示范项目包括课程思政示范学院、课程思政示范专业、课程思政示范课程、课程思政示范课堂、课程思政示范教学团队等5个类别。（2021年12月底前完成）
（三）遴选一批课程思政优秀教学案例
教务处组织课程思政优秀教学案例征集、推荐和评选工作，结集出版，建设优秀教学案例资源库，使之成为激励师生的思想库、加油站。（2021年11月底前完成）
（四）组织开展课程思政大赛
根据《广东省教育厅转发举办广东省首届本科高校课程思政教学大赛的通知》的精神，教务处组织开展我校遴选推荐工作和参赛工作，全面推进课程思政建设，充分发挥课程育人功能，推动教师承担起“课程思政”主体责任，提高人才培养质量。
（五）组织开展课程思政公开课
各教学单位组织开展一次课程思政公开课，单位内全体任课教师进行观摩学习，并总结经验。公开课举行前一周将具体时间、地点、主题等信息报教务处通识教育中心办公室。教务处将协调校领导参加相关单位的课程思政公开课。（2021年12月底前完成）
（六）开展课程思政建设成果分享会
学期末，教务处组织召开课程思政建设成果分享会，总结一学期来课程思政建设思路、举措、成效、问题和后续努力方向；固化一批课程思政工作路径与模式，推广优秀的课程思政经验和做法。
（七）成立课程思政研究中心
教务处牵头成立课程思政研究中心，出台《课程思政研究中心建设方案》，成立课程思政研究中心工作委员会，创新工作机制、明确工作任务。以课程思政研究中心建设为抓手，全面推进课程思政建设。（2021年11月底前完成）
四、保障措施
（一）加强组织领导
课程思政建设是一项系统工程，各学院要高度重视，组建工作专班，全面设计，以点带面，循序渐进推进课程思政教育教学改革工作。
（二）强化分类实施
各学院要结合学科专业特点，遵循教育教学规律和人才培养规律，明确课程思政建设的统一性和差异性要求，强化分类实施，避免一刀切。要充分发挥教师的主体作用，切实提高每一位教师参与课程思政建设的积极性和主动性。
（三）加大经费支持
学校设置课程思政建设专项经费，用于课程思政建设、师资培训、改革研讨和成果展示活动，推动课程思政成果建设工作。
教务处
2021年10月18日