广东财经大学“教学名师”评选与奖励办法

粤财大〔2019〕38号

广东财经大学“教学名师”评选与奖励办法

第一章  总  则

第一条  为贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，建设一流本科教育，培养一流本科人才，树立一批师德高尚、潜心教书育人的优秀教师典型，引导全体教师投入教书育人工作、开展教育教学改革研究、提升教育教学能力，促成全员重视本科教育教学的文化氛围，根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高﹝2018﹞2号）和《中共广东财经大学委员会关于加快建设一流本科教育的实施意见》等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条  “教学名师”设“卓越教学名师”和“青年教学名师”两类，每年评选一类，交替评选。“卓越教学名师”和“青年教学名师”的评选名额每次分别不超过6名和4名。

第三条  “教学名师”的评选坚持坚持公平、公正、公开，面向一线、面向本科、面向创新的原则。

第二章  参评条件

第四条  “卓越教学名师” 参评条件

（一）政治立场坚定、爱国守法；师德高尚、言行雅正、治学严谨、爱岗敬业、乐于奉献；传播优秀文化、潜心教书育人、关爱学生，深受学生爱戴。

（二）承担本科教学任务且受聘高级职称的在岗专任教师，具有15年以上高校教龄（其中在我校不少于5年）。

（三）长期坚守本科教育教学一线，工作量饱满。近5年每学期均为普教本科生完整讲授至少1门课程（学校派出进修学习等除外）且平均授课自然学时不少于54学时。

（四）教育教学理念先进，符合时代要求；注重培养学生的综合素质和能力、创新精神和创造性思维；教学水平高，教学效果得到省内外同行专家和学生的高度赞扬。近5年每学期学生网评教得分不低于90分，且获下列奖励至少1次：“教学质量优秀奖”、“最佳授课教师”、“授课十佳青年教师”、省级及以上青年教师教学大赛奖励。

（五）积极开展并引领教育教学研究与改革，将立德树人融入教学过程，在引领教学内容、教学方法和手段改革、创新课程教材和课程考核机制等方面成绩突出。满足下列条件之一：

1.近2届国家级高等教育教学成果奖主要完成人或省级高等教育教学成果特等奖、一等奖的主要完成人前5名、二等奖的主要完成人前3名。

2.近5年省级及以上教学质量与教学改革工程项目或高等教育教学改革项目负责人。

（六）学术水平得到国内外同行的认可，主持省级及以上科研项目并在C类及以上期刊发表高质量的研究成果。注重将科研与教学有机结合，能及时将本人的研究成果和学科最新发展成果引入教学。

（七）指导青年教师或普教本科学生课外活动获得下列成果之一：

1.领衔教学团队，自觉指导和帮助团队教师提高业务水平和教学能力，对本专业或课程的教学团队建设做出重要贡献，曾担任校级及以上教学团队负责人。

2.指导学生参加挑战杯竞赛、互联网+大学生创新创业大赛获省级及以上奖励，或获省级大学生攀登计划项目立项并结项。

3.指导学生公开发表学术论文或作品（学生为第一作者）。

4.指导学生获得发明创造专利。

第五条  “青年教学名师” 参评条件

（一）政治立场坚定、爱国守法；师德高尚、言行雅正、治学严谨、爱岗敬业、乐于奉献；传播优秀文化、潜心教书育人、关爱学生，深受学生爱戴。

（二）承担本科教学任务的40周岁以下在岗专任教师，具有6年及以上高校教龄（其中在我校不少于3年）。

（三）长期坚守本科教育教学一线，工作量饱满。近3年每学期为普教本科生完整讲授至少1门课程（学校派出进修学习等除外）且平均授课自然学时不少于96学时。

（四）教育教学理念先进，符合时代要求；注重培养学生的综合素质和能力、创新精神和创造性思维；教学水平较高，教学效果得到校内外同行专家和学生的普遍好评。近3年每学期学生网评教得分不低于90分，且近3年（或近5年，适用于在我校从教满5年者）获下列奖励1次：“教学质量优秀奖”、“最佳授课教师”、“授课十佳青年教师”或省级及以上青年教师教学大赛奖励；

（五）积极开展教育教学研究与改革，在教学过程中敢于探索，注重引导和激发学生的学习热情和创新精神，运用现代教育信息技术成效显著且有创新。满足下列条件之一：

1.近2届国家级高等教育教学成果奖的主要完成人或省级高等教育教学成果特等奖的主要完成人、一等奖的主要完成人前6名、二等奖的主要完成人前5名或校级教育教学成果奖负责人。

2.近5年省级及以上教学质量与教学改革工程项目或高等教育教学改革项目负责人。

3.近5年主编出版省级以上规划教材。

4.近5年在D类期刊发表高质量教研论文。

（六）学术水平得到同行的认可，主持省级及以上科研项目并在D类及以上期刊发表高质量的研究成果。注重将科研与教学有机结合，能及时将本人的研究成果和学科最新发展成果引入教学。

（七）在教学团队建设或指导普教本科学生课外活动获得下列成果之一：

1.对本专业或课程的教学团队建设做出重要贡献，为校级及以上教学团队的成员。

2.指导学生参加挑战杯竞赛、互联网+大学生创新创业大赛获省级及以上奖励，或获省级大学生攀登计划项目、国家级大学生创新创业训练计划项目立项并结项。

3.指导学生公开发表学术论文或作品（学生为第一作者）。

4.指导学生获得发明创造专利。

第六条  有以下情形之一者，不接受参评

（一）近5年内出现教学事故、学术不端或受过其他行政处分等。

（二）已获“卓越教学名师”（含之前的“教学名师”）、“青年教学名师”称号者不得再参评同一奖项。获“青年教学名师”称号者，2年后方可参评“卓越教学名师”。

第三章  评选和表彰

第七条  “卓越教学名师”、“青年教学名师”的评选，按教师个人申报、所在教学单位初审推荐、学校评选专家小组评审、教学指导委员会审议、校长办公会审定等程序进行。

    （一）申报、推荐（3月）。各教学单位组织本单位教师申报和初审推荐工作，公示无异议后向教务处报送《广东财经大学“卓越教学名师”候选人推荐表》、《广东财经大学“青年教学名师”候选人推荐表》以及相关佐证材料。

各教学单位成立包括班子成员、系主任、教师和学生代表组成的评选小组，负责本单位“教学名师”的初评、推荐工作。教学单位在充分听取教师和学生意见的基础上，对照条件推选本单位候选人名单。

（二）资格审查（4月）。教务处会同人力资源处、监察处、教师工作部、科研处等部门完成对候选人资格的审查工作。

（三）专家组评审（5月）。教务处组织专家评审，按专家评分高低拟定获奖名单。

（四）公示（5月）。拟获奖名单在校内公示五个工作日。

（五）教学指导委员会审议（6月）。

（六）校长办公会审定（7月）。

（七）发文公布。

第八条  学校为“教学名师”获得者颁发荣誉证书和奖金， “卓越教学名师”和“青年教学名师”奖金分别为3万元、1.5万元。

第九条“卓越教学名师”、“青年教学名师”获得者先进事迹记入个人档案。

第四章  附  则

第十条  本办法自发布之日起施行，原《广东商学院“教学名师奖”评选与奖励办法》（粤商院〔2005〕72号）同时废止，其他规定与本办法不一致的，以本办法为准。

第十一条  本办法由教务处负责解释。

附件：1.广东财经大学“卓越教学名师”评选指标体系

      2.广东财经大学“青年教学名师”评选指标体系
附件1

  广东财经大学“卓越教学名师”评选指标体系

附件2

  广东财经大学“青年教学名师”评选指标体系