教务〔2026〕44号
各教学单位：
根据上级部门有关要求和学校实际情况，现对2026版本科人才培养方案修订工作通知如下：
一、修订内容
1.进一步凝练培养目标和毕业要求。深入推进OBE理念融入培养方案，在培养目标和毕业要求里纳入“创新思维”等能力要求。进一步优化课程与具体的毕业要求指标点的对应关系。
2.优化相关英语课程名称。学校新开设了体能训练专业，考虑到学生修读实际，将“艺术英语”“艺术日语”课程分别改名为“艺体英语”“艺体日语”，在艺术类专业和体能训练专业中开设。
3.相关专业增设“习近平经济思想概论”课程。严格执行《教育部办公厅关于推进习近平经济思想有机融入专业教育的通知》（教高厅函〔2026〕4号），增设“习近平经济思想概论”课程，经济学类专业放置在专业必修课模块，管理学类专业放置在专业选修课模块。课程代码为:26060012。该课程由经济学院牵头建设，各相关教学单位共同参与授课。
4.规范设置“综合运用课”模块课程。放置在“综合运用课”模块的课程应是体现学生综合能力的实验实践类课程，若设置的是实验课程，课程学时应全部为实验学时。若设置的是实践实习类课程，只录入实践周数。将设置在综合运用课模块的“走在前列的广东实践”课程统一调整到通识必修课的“综合类”，请各学院对照调整其他不符合规范的课程。
同时，请相关学院合理设置实验课程体系，鼓励纳入经济与管理实验教学中心开设的跨专业实验课程。经济与管理实验教学中心开设的“校内仿真综合实习”课程调整到第6学期第18-20周开设，开课周数调整为3周。
5.鼓励增设特色前沿化的专业选修课。落实评估整改要求，鼓励各专业开设特色化、前沿性的专业选修课程。同时，建议各学院合理设置专业选修课数量，连续3年未开设的专业选修课原则上从培养方案中剔除。
6.大力推进产教融合资源建设。推动相关专业积极与相关行业企业开展实务类课程与教材建设，丰富实务类教学资源。
二、修订要求
1.各专业在培养方案中设置跨学院开设的课程，须与开课单位做好沟通，以免出现课程列入培养方案却无法执行教学任务的情况。请各学院组织各专业填写新增课程一览表（附件1），涉及到开设其他学院开设课程的，须加盖开课学院公章。
2.各专业培养方案的总学分应维持2025版的基本要求。鼓励在满足《国标》基本要求的前提下，进一步减少学分。
3.本次培养方案修订须同步修订课程教学大纲（模版见附件2），由各学院统一组织修订，修订完成后自行存档备查。各学院应进一步明晰课程目标—毕业要求—专业培养目标的对应关系，着力提升课程建设的高阶性、创新性、挑战度。在教学大纲修订中，须明确课程思政融入目标与要求，并在实验教学大纲、实习教学大纲中有机融入劳动教育内容。
三、工作程序
1.2026年5月15日前，各学院完成培养方案修订的调研、修订及论证等工作，填写新增课程信息表，提交教务部审核并新增课程代码。
2.2026年5月31日前，学院组织各专业在教务系统中录入培养方案。录入操作说明和账号等信息届时单独发放。
3.2026年6月10日前，教务部组织人员在教务系统核对完成各专业培养方案。
4.2026年6月20日前，各专业根据教务部反馈的完善意见，在教务系统完成培养方案的修改定稿，并在教务系统培养方案模块完成专业毕业审核关联各模块课程学分的录入（具体操作说明另发）。
5.2026年6月30日前，教务部在教务系统复审各专业培养方案。
6.2026年7月10日前，教务部将完成各专业人才培养方案的教指委审议。
教务部工作联系人：周老师，王老师；电话：020-84096709；地址：明德楼310。邮箱：jykwnfw@163.com.
附件1：广东财经大学修订2026级本科人才培养方案学院新增课程信息表.xlsx
教务部
2026年4月30日